|
||||
 |
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
|
DOMOVSKÁ
STRÁNKA |
PEDAGOGICKÝ SBOR Všichni externí a interní učitelé vyučující na MEC mají vysokoškolské vzdělání humanitního zaměření a další vzdělání ve vzdělávání většinou se specializací na výuku anglického jazyka. Ve složení učitelského sboru jsou zvětšiny Australané, dále pak Britové, Novozélanďané a Irové. Škola přísně dbá na to, aby se členy sboru stali jenom ti učitelé, jimž je angličtina jejich prvním jazykem a zároveň aby prezentovali čistý styl tohoto jazyka, nezatíženýdialektem místa jejich původu. MEC neklade vstupu studentů žádná a nebo jenom minimální omezení. Proto se zde lze setkat s věkovým složením od 14 do 60 let, všech kulturně náboženských směrů a národností. Akcentovanou kulturou, která je prosazovaná ve výuce je kultura australská. Třídy jsou koedukované, stejně tak je vyrovnaný poměr mužů a žen v učitelském sboru. Vztah učitelů k žákům není v žádném případě autoritativní ani imperativní. MEC si zakládá na vybudování rovnocenného vztahu žák-učitel za podmínky, že si obě strany tohoto vztahu váží a znají také jeho hranice. Učitelé a i další členové akademického sboru i pomocný personál se snaží maximálně vyjít vstříc jednotlivým potřebám každého studenta, pokud to jen zařízení školy a časový harmonogram výuky umožňuje. Tímto přístupem se podařilo mezi studenty rozšířit a daří se udržet jedinečnou atmosféru, která více než školu připomíná větší rodinu "Maewill family". AUDIO
ROZHOVORY S UČITELI
Q. Můžeš nám o sobě povědet něco osobního? Ano, já jsem vdaná za Itala Gianniho, máme spolu dvě nejkrásnější děti Lucu (13) a Chiaru (8). Já jsem sice vyrostla v Manly jenom kousek odsud ale pak jsem chvilku žila v Itálii, kde jsme se poznali. Nyní zase žijeme kousek odsud, ve Fairlight a protože je to blízko, tak každý den můžu dojíždět na kole, což se mi opravdu líbí. Q. Kdy ses začala věnovat výuce studentů angličtiny? Jako učitelka anglického jazyka jsem pracovala v Itálii od roku 1990. Q. Co se ti líbí nejvíce na tom, když učíš zahraniční studenty svůj rodný jazyk? Líbí se mi hlavně ten kontakt a myšlenková výměna, která probíhá, když vyučujete někoho z jiné země a pomáháte mu aby dosáhl cílů, které si kdysi sám předsevzal. Také si ráda dělám nové přátele. Q. Jak se dá dosáhnout co nejvyšší rychlosti a efektivity, když se někdo učí cizí jazyk? V případě angličtiny je nejlepší vystavit se jejímu působení ve všech jejích možných formách: poslouchat a porozumět oblíbeným písničkám v angličtině, dívat se hodně na televizi, na zpravodajství, dopisovat si s přáteli v angličtině - proto je důležité udělat si hodně anglicky mluvících přátel, a tak dále a tak dále. Je také velice užitečné udělat si cvičné opáčko každý večer na 15 minut těsně před spaním. Q. Mluvíš ty sama nějakým dalším jazykem mimo angličtinu ? Ano, myslím že mluvím docela obstojně italsky a také rozumím trochu portugalsky. Q. Které země jsi zatím navštívila a které máš v plánu ještě určitě navštívit? Tak zatím jsem byla v Británii, Skotsku, Francii, Itálii, Německu, Španělsku, Portugalsku, Řecku, Švýcarsku, Jordánsku, ve Státech, na Hawaji, v Singapuru, Hong Kongu, Japonsku, Filipínách, v Thajsku a na Novém Zélandu. No a ještě bych chtěla navštívit ten zbytek světa. Q. Poslední otázka, které je tvoje nejmilejší místo v Austrálii? Doma na mém dvorku, v sobotu večer, u skleničky chladivého moku!
|
|
|
The Maewill Trust trading as Maewill English College |
General Enquiries: principal@mec.edu.au |
| MEC © 2005 | |